Je absolventkou FF UPOL jednooborové psychologie. Má zkušenosti z projektů v oblasti duševního zdraví a Reformy psychiatrické péče (projekt Destigmatizace), taktéž se výzkumně zabývala tématem LGBTQ+ identit, kde je spoluautorkou studie Být LGBTQ+ v Česku 2022. S dětmi a mladými lidmi má zkušenosti ze sociální práce (Člověk v tísni) a z preventivních programů ohledně genderové identity a sexuální orientace (Mezipatra na školách), které po dobu 5 let vedla. Nyní působí jako školní psycholožka a jako doktorandka PedF UK v oblasti sexuální výchovy.